ผู้วิจัย/Authors: กัลยา สูตะบุตร, รุจา เล้าสกุล, ชนิสา เวชวิรุฬห์

ชื่อเรื่อง/Title: ประเมินผลการใช้คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 5 ปี

แหล่งที่มา/Source: เอกสารการวิจัย พ.ศ. 2536

รายละเอียด / Details:

โรงพยาบาลราชานุกูลได้จัดให้มีการอบรมหลักสูตร “การส่งเสริมพัฒนาการและการใช้คู่มือ” เป็นระยะเวลา 5 วัน รวม 5 รุ่น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2532 - 2535 จึงได้ทำการวิจัยโดยส่งแบบสอบถามเพื่อประเมินผลการใช้คู่มือ จากผู้ผ่านการอบรม จำนวน 117 คนซึ่งได้รับข้อมูลกลับคืนมาร้อยละ 72.65 ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ผู้ผ่านการอบรม ได้นำคู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0-5 ปี ไปใช้ร้อยละ 82.35 ไม่ได้นำไปใช้ร้อยละ 17.65 และพบว่าผู้ที่เคยมีประสบการณ์ในการทำงานส่งเสริมพัฒนาการ จะนำคู่มือไปใช้มากกว่าผู้ที่ไม่เคยทำงานส่งเสริมพัฒนาการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. ผู้ผ่านการอบรมนำคู่มือไปใช้ประโยชน์ดังนี้ - ทางด้านบริการ ร้อยละ 92.86 ได้แก่ ประเมินพัฒนาการ ส่งเสริมพัฒนาการ และให้คำแนะนำปรึกษา - ทางด้านวิชาการ ร้อยละ 67.14 ได้แก่ สอน/ฝึกอบรม เผยแพร่ นิเทศงาน และวิจัย 3. วิธีการนำคู่มือไปใช้ - นำไปใช้ได้ทั้งหมด ร้อยละ 51.42 - นำไปประยุกต์ใช้ ร้อยละ 58.57 - นำไปใช้บางส่วน ร้อยละ 8.75 4. ปัญหาและอุปสรรคในการใช้คู่มือ มีดังนี้ - อุปกรณ์ในการทดสอบและฝึกเด็กมีไม่เพียงพอ ร้อยละ 50 - บุคลากรในการปฏิบัติงานมีไม่เพียงพอ ยังขาดประสบการณ์และความชำนาญงาน ร้อยละ 37.14 - เด็กที่มารับบริการมีปัญหาซ้ำซ้อน ไม่ได้รับบริการต่อเนื่อง ร้อยละ 37.14 5. ข้อเสนอแนะของผู้ผ่านการอบรม มีดังนี้ - ควรปรับปรุงหนังสือให้เหมาะสมต่อการใช้ เช่นใช้ภาษาที่ง่าย ชัดเจนเพิ่มการฝึกเฉพาะด้าน - ควรปรับปรุงการฝึกอบรมการใช้คู่มือ โดยมีหลักสูตรต่อเนื่องในการเพิ่มเติมภาคปฏิบัติ สนับสนุนผู้ชำนาญงานไปให้การนิเทศงานแก่ผู้ผ่านการอบรม

Keywords: child, child psychiatry, development, psychiatry, จิตเวช, จิตเวชเด็ก, จิตเวชศาสตร์, เด็ก, พัฒนาการ

ปีที่เผยแพร่/Year: 2536

Address: โรงพยาบาลราชานุกูล กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข

Code: 310360000006

ISSN/ISBN: -

Country of publication: ประเทศไทย

Language: ภาษาไทย

Category: นิพนธ์ต้นฉบับ

Download: -